金字塔原理 (N)

2016-09-23

金字塔原理

课程收益

l用全脑思维,提高结构化思维能力,思考全、准、快。
l掌握如何用金字塔原理思考、沟通、管理下属和解决问题。
l书面表达、公文写作:挖掘读者的关注点、兴趣点、需求点、利益点。
l管理下属:分配任务,思考周到全面严谨,不重叠无遗漏。

课程大纲

第一单元 表达的逻辑

一、为什么要用金字塔结构

1. 归类分组,将思想组织成金字塔
2.自上而下表达,结论先行
3.自下而上思考,总结概括

二、金字塔内部的结构

1.纵向关系
2.横向关系
3.序言的结构

三、如何构建金字塔

1.自上而下法
2.自下而上法
3.初学者注意事项

四、序言的具体写法

1.序言的讲故事结构
2.序言的常见模式
3.序言的常见模式——以咨询为例

五、演绎推理与归纳推理

1.归纳推理
2.演绎推理与归纳推理的区别

第二单元 思考的逻辑

一、应用逻辑顺序

1.时间顺序
2.结构顺序
3.程度顺序

二、概括各组思想

1.总结句避免使用“缺乏思想”的句子
2.总结句要说明行动产生的结果/目标
3.找出各结论之间的共性

第三单元 解决问题的逻辑

一、界定问题

1.界定问题的框架
2.展开问题的各要素
3.发掘读者的疑问
4.开始写序言
5实战案例

二、结构化分析问题

1.从信息资料入手
2.设计诊断框架
3.使用诊断框架
4.建立逻辑树
5.是非问题分析

第四单元 演示的逻辑

一、在书面上呈现金字塔

1.突出显示文章的框架结构
2.上下文之间要有过渡

二、在PPT演示文稿中呈现金字塔

1.设计文字PPT幻灯片
2.设计图表PPT幻灯片
3.故事梗概

三、在字里行间呈现金字塔

1.画脑图(在大脑中画图像)
2.把图像复制成文字

四、搭建“金字塔”要思考的三个问题

1.我们主要传达的信息是什么
2.是否合乎TOPS 的标准
3.应采用论证式还是组合式
4.最后的架构是否通过有关的逻辑测试呢
    练习:运用金字塔结构撰写《年终工作总结》或《项目建议书》

 培训总结
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