移动学习专栏 | 企业移动学习强势来袭的背后原因是……

2016-09-22


前言

随着知识爆炸和社会竞争的加剧,人们需要随时随地学习、及时更新信息。“移动”作为21世纪最具发展潜力的词语,其教育价值受到越来越多的关注。随着学习、生活各方面移动性的不断增强,企业也需要不断适应这一系列的变化。
 

 

       在企业培训领域,信息技术的引入,导致企业培训模式的变革,以前以面授培训为绝对主体的员工学习,现在演变成面授培训与在线学习共存促进的格局,但是随着企业生产、经营管理以及各项业务数据分析对员工要求的不断提高,仅基于E-learning的员工培训学习体系已难以满足企业发展的深层次要求。M-learning在企业中的呼声渐高,在我国企业中M-learning通常被译为移动学习,是指在员工终身学习指导思想的基础上,借助现代移动通讯终端,如Pad、智能手机等所开展的远程学习模式。相较于原有的E-learning学习模式,M-learning在数字化、网络化以及媒体化和智能化方面均有所提升,学习者也不会受计算机(台式,笔记本)与网线的限制,能够随时随地地进行学习。

 

       作为一种全新的学习方式,M-learning是网络技术以及移动通信技术和教育领域的结合,不仅具有移动性、高效性、广泛性等特点,而且还具有较强的智能化交互性和学习资源的共享性,并能够满足成员个性化学习的需求。因此,加强对Mobile-learning,即移动模式下企业培训学习体系的构建,从而满足员工学习的实时性与针对性已势在必行。

 

现代企业培训方式

 

1课堂培训

 

       课堂集中培训作为企业的常规培训方式,实现了员工集中系统培训。在培训中员工可以与培训老师就具体问题展开面对面的交流,根据具体案例做模拟训练,有较好的培训效果。

  但是对于现代企业,业务知识更新很快,需要及时的培训以适应市场的变化。同时,需要掌握新技术新业务的员工大多集中在一线部门,办公地点分散,如果经常集中课堂培训,将会影响公司业务的正常发展,浪费人力物力资源。

 

 

2E-learning学习

 

  E-learning学习作为互联网培训的主要模式,将课堂培训的内容与场景搬到了网上,员工可以利用课余时间通过电脑在线学习。网络学院学习不用组织员工集中培训,只需员工就近登陆电脑访问 E-learning网站即可,适应了企业组织架构分散的特点。

  但是员工业务繁忙,网络学院学习耗时低效。随着公司业务的发展,员工的日常工作越来越繁忙,E-learning学习模式从公司角度来说为员工提供了很好的学习资源。但是从员工的角度来讲,需要花很长时间坐在电脑旁边看网络视频,在没有交互的情况下,学习效果很难保证。

 

 

3移动终端推送

 

在移动学习领域,突破之前以短彩信发给员工的进行学习的局限,目前企业培训采用微信和企业专属APP或者第三方软件的方式将培训内容推送给员工,员工直接阅读或通过链接访问培训资源,并可以进行互动,真正做到了学习随时随地随意。

 

 移动学习用于企业培训的模式

 

1基于短彩信交互模式

 

  企业将培训内容以短彩信的方式发送到员工的移动设备上,员工通过阅读短彩信的方式获取培训知识,并通过短彩信方式实施交互。此种模式的优点在于传播面广,但可承载内容少,效果不太好。

 

 

2基于网络浏览模式

 

  员工通过电脑、PDA、手机等终端设备接人到培训资源服务器,在线浏览培训内容,并可以进行下载和参与互动。

 

3基于手机客户端软件模式

 

  企业员工在业务处理中往往希望得到案例支持,就像通信企业前台知识库一样实时的提供知识帮助。智能手机的数据处理能力越来越强,可以在客户端运行的软件也越来越多,因此开发适合在手机客户端运行的案例软件对于提升员工的实际操作能力尤为重要。

 

 


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